关于推荐第七届专业学位参评教学案例的公示

序号

第一作者

所在学院

专业领域

案例名称

1

邢芸

教育科学学院

教育管理

以为乡村教师专业情意的孕育与成长：人口变迁背景下支撑教师职业转型的力量

2

张定强

教师教育学院

学科教学（数学）

深度学习是视域下的“变错误真”——以一道数学中考试题的解题教学为例

3

李世峰

心理学院

心理健康教育

走进神秘花园，开启成长之门——小学生性教育主题教学案例

4

钟莉婷

外国语学院

学科教学（英语）

从赛场到课堂：职前教师G老师实践性知识的生成与重构

5

钟莉婷

外国语学院

学科教学（英语）

果篮，果盘or果汁？——L老师的学科融合探索与实践

6

苟平章

计算机科学与工程学院

职业技术教育

具身·支架·融智：从“触电”到“思创”的深度学习教学进阶

7

苟平章

计算机科学与工程学院

职业技术教育

5E“携手”GenAI：中职“智能泊车计费”项目教学数智转型之探

8

董晓辉

计算机科学与工程学院

职业技术教育

大语言模型何以“解锁”中职课堂新可能？——Python教学中的“智能体教学支架”之探

9

王俐

计算机科学与工程学院

职业技术教育

以AI为翼，领航数字化学习资源开发新航程